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什麼是區塊時間?

Block time, a scheduling model dividing the school day into extended blocks of 80-140 minutes, enhances student engagement, provides flexibility, and promotes deeper subject matter mastery.

2024/10/19 08:36

什麼是區塊時間?

分塊時間是學校和大學經常使用的一種安排方法,將教學日劃分為大塊的時間,而不是傳統的 45-50 分鐘的時間段。這些時間段比典型的課程時間更長,從 80 到 140 分鐘不等,甚至一整天。

  1. 起源與演變:
    • 區塊調度作為既定的 45 分鐘週期系統的替代方案在 20 世紀 90 年代獲得了廣泛關注。
    • 其實施的靈感來自於為學生提供更廣泛的學習體驗並允許更深入參與主題的想法。
  2. 區塊時間的好處:
    • 提高學生的參與度:延長的時間使學生能夠更深入地研究複雜的主題並積極參與實踐學習活動。
    • 靈活性和量身定制的教學:教師可以自由地根據學生的進度調整課程、適應小組專案並納入基於專案的學習。
    • 減少過渡時間:由於班級過渡次數減少,學生從一個班級轉到另一個班級的時間也減少了,可以專注於學習而不是管理任務。
  3. 挑戰與考慮因素:
    • 教師規劃與準備:長時間創建引人入勝且有效的課程需要教師進行大量規劃和準備。
    • 學生注意力與時間管理:較長的課堂時間要求學生的注意力持續時間較長,並且具有有效管理時間的能力。
    • 學生疲勞:有些學生可能很難長時間保持專注,因此可能需要休息或運動活動來提高參與度。
  4. 區塊時間的變化:
    • ABA 塊:兩個較長的時間區塊(80-120 分鐘)之後是一個較短的公共區塊(40-60 分鐘),用於共同活動或介入。
    • 擴展時間區塊:專門用於單一主題或基於專案的學習的大量時間(120-180 分鐘)。
    • 交替區塊:學生每隔一天在不同科目之間輪換,使他們能夠一次專注於較少的科目。
  5. 成功實施的關鍵因素:
    • 明確的學習目標:為每個模組建立明確的學習目標,以確保學生了解延長時間的目的。
    • 主動學習策略:利用討論、辯論、實驗或基於專案的學習等引人入勝的活動,讓學生積極參與。
    • 評估和回饋:定期評估學生對整個模組的理解,以提供有針對性的回饋並監控進度。

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