2日間の仮想イベントは、2025年9月25〜26日に開催されます

今年は、スペースシャトルディスカバリーによって軌道に打ち上げられているハッブルスペース望遠鏡の35周年を迎えます

American Public University System (APUS) invites experts, researchers, and students to submit proposals to present at the 6th annual Space Education and Strategic Applications (SESA) Conference, taking place virtually on September 25-26, 2025.

American Public University System（APUS）は、2025年9月25〜26日に実質的に開催される第6回年次宇宙教育および戦略アプリケーション（SESA）会議で提案を提出する専門家、研究者、学生を招待します。

This year marks the 35th anniversary of the Hubble Space Telescope being launched into orbit by the space shuttle Discovery, a mission that redefined the modern understanding of the cosmos.

今年は、宇宙のシャトルディスカバリーによって軌道に打ち上げられたハッブル宇宙望遠鏡の35周年を迎えます。これは、宇宙の現代の理解を再定義したミッションです。

The conference will focus on celebrating this astronomical milestone and highlighting the contributions of the Hubble Telescope to human knowledge.

会議は、この天文学的なマイルストーンを祝い、人間の知識へのハッブル望遠鏡の貢献を強調することに焦点を当てます。

Proposals are due July 15, 2025, via the online form: SESA 2025: Celebrating the Cosmos.

提案は、2025年7月15日、オンラインフォーム：SESA 2025を介して支払われる予定です。

Topics include: space domain awareness, cybersecurity in space, the future of space exploration, and the role of technology in advancing space science. Presenters will speak for 15-20 minutes on their assigned day (Sept. 25 or Sept. 26), and choose a panel topic from a wide range of space-related subjects. Accepted presenters may also submit a 3–6-page article for publication in the SESA Journal Conference Proceedings.

トピックには、宇宙ドメインの認識、宇宙のサイバーセキュリティ、宇宙探査の未来、および宇宙科学の進歩における技術の役割が含まれます。プレゼンターは、割り当てられた日（9月25日または9月26日）に15〜20分間講演し、幅広いスペース関連の主題からパネルトピックを選択します。受け入れられたプレゼンターは、SESA Journal Conference Proceedingsに掲載するために3〜6ページの記事を提出することもできます。

"We are thrilled to continue the tradition of the SESA Conference, bringing together brilliant minds to engage in lively discussions about critical topics in space exploration, education, and strategic applications," said Brian Freeland, Dean of the School of STEM and School of Health Sciences at APUS.

「SESA会議の伝統を継続することに興奮しており、宇宙探査、教育、戦略的アプリケーションにおける重要なトピックについての活発な議論に挑戦するために素晴らしい心を集めています」と、APUSのSTEM学部長の学部長であるブライアン・フリーランドは述べています。

Hubble has been our celestial time machine, revealing the past, present, and future of our universe. SESA 2025 is an opportunity to build on its pivotal discoveries and chart new frontiers in space exploration and potential discovery.”

ハッブルは私たちの天のタイムマシンであり、私たちの宇宙の過去、現在、未来を明らかにしています。 SESA 2025は、宇宙探査と潜在的な発見において、その極めて重要な発見を築き、新しいフロンティアをチャートする機会です。」

To learn more about the SESA Conference and submit a presentation proposal, please visit: Space Education & Strategic Applications Conference (SESA) | American Public University System (APUS)

SESA会議の詳細とプレゼンテーション提案を提出するには、宇宙教育と戦略アプリケーション会議（SESA）をご覧ください。アメリカ公立大学システム（APU）

About American Public University SystemAmerican Public University System (APUS) delivers affordable, high-quality, workforce-relevant higher education. Founded in 1990, APUS serves a diverse student population, including military service members, veterans, and civilians, at locations around the world. APUS is recognized for its innovative approach to online learning. In 2024, APUS was ranked among the Best National Universities by U.S. News & World Report for the seventh consecutive year.

アメリカの公立大学に関するSystemAmerican Public University System（APUS）は、手頃な価格の高品質の労働力関連の高等教育を提供しています。 1990年に設立されたAPUSは、世界中の場所で兵役メンバー、退役軍人、民間人を含む多様な学生人口にサービスを提供しています。 APUは、オンライン学習への革新的なアプローチで認識されています。 2024年、APUは7年連続のUS News＆World Reportによって最高の国立大学にランクされました。

Footnotes:1 According to Best Value Schools, APUS is ranked no. 18 in the Top25 Best Online Colleges for 2025.2 Among 4,396 colleges and universities nationwide, APUS ranks in the top 22% for students' return on educational investment, compared to other institutions. Data collected by the Georgetown University Center on Education and the Workforce (2025) and analyzed by Best Value Schools.

脚注：1 Best Value Schoolsによれば、APUはランク付けされています。 18全国の4,396のカレッジと大学の中で2025.2のトップ25のベストオンラインカレッジで、APUSは、他の機関と比較して、学生の教育投資収益率の上位22％にランクされています。ジョージタウン大学教育と労働力（2025）によって収集され、Best Value Schoolsによって分析されたデータ。