歡迎，您看到的是帶有信號女巫的教育圖表是： - 易於閱讀和理解 - 使用乾淨，簡單的設置 - 圖表設置為M5時間範圍，這意味著您在圖表上看到的每支蠟燭= 5分鐘 - crv / usdt（#curve dao dao dao dao dao token cryptocurrency） - 為此頻道和YouTube社區製作 - 我們只能了解圖表的圖表。我們在這裡不交易。 🟡該直播顯示交易圖表。這是一個標準圖表，但與其他平台不同，它經過修改，以簡單的形式顯示當前的市場發展，易於理解🟡該實時廣播的目的是教您基本的規則並具有教育性的性質。在現場流上，我們演示瞭如何正確理解市場和價格變動。 🟡我們不承擔風險，貿易，出售或提供任何金融服務，我們遵守YouTube社區的所有規則。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________💡綠色購買信號：這表明市場可能上升。紅色賣出信號：這表明市場可能會下降TP（獲利）：這是根據先前的信號確保利潤的潛在出口點💡如何正確理解供應區域：1，確定供應和需求區域：綠色矩形代表供應區。橙色矩形代表需求區。 2，輸入潛在的需求或供應區域：當價格進入橙色區域（需求）時，請檢查您的指標是否會產生買入信號，這可能是潛在的購買信號。當價格進入綠色區域（供應）時，請檢查您的指標是否生成賣出信號，這可能是可能出售的信號。 3，僅在供需區域中進行確認：進入交易之前，請確認購買信號或出售信號與當前的供應或需求區保持一致。當信號靠近區域時，該信號會更強，建議使用直接在區域內的信號。這為潛在的貿易設置提供了更強大的確認。 4，風險管理。確定每種貿易的風險，並遵守風險管理原則。始終設置停止損失以最大程度地減少損失。 5，在演示帳戶上進行實驗：在演示帳戶上學習和實驗，不要使用真實的錢來更好地了解其行為。 6，注意潛在的差異：價格進入供應區域的監視情況，但指標沒有提供相應的信號。這可能表明潛在的差異，需要謹慎。 7，監視宏觀經濟事件：請了解可能影響市場的宏觀經濟事件，因為這些事件可能會影響指標的有效性。 TP =獲取利潤信號確認規則：市場條件每秒都會發生變化。等待信號蠟燭關閉以確認信號的有效性至關重要。耐心是關鍵，因為如果未通過蠟燭的關閉來確認信號可能會消失。 GUIDE ON HOW TO UNDERSTAND SIGNALS and ZONES in our LIVE STREAMS is here: https://youtu.be/Snnk4nnTa7U ________________________________________________________________________________________ ⚠️ Disclaimer: We would like to emphasize that the information provided in our live stream, including the live trading chart with indicators, is strictly for educational purposes only and should not be construed as financial advice.在做出任何財務決策之前，進行您自己的研究並諮詢您的研究並諮詢您的研究，這一點至關重要，❕我們是YouTubers，我們不在YouTube上進行交易。 ❕您在這裡看到的所有內容都是為了教學和教育的目標。 ❕對您的自我負責❕我們沒有在YouTube上進行交易！ ❕我們不提供任何財務或貨幣風險服務。透明度和披露：我想清楚地表明，我與此直播中提到的任何公司或機構沒有財務關係，隸屬關係或贊助。我的分析是公正的，並基於獨立研究。請記住進行自己的研究，因為交易涉及風險。 🌍 CHANNEL WEB SITE : www.forexeducation.live 🌍 Twitter X : https://twitter.com/Ic3WND 🌍 Mix : https://mix.com/cryptosignals222 🌍 Facebook Group : https://www.facebook.com/groups/633116828811137 🌍 Blogger : https://www.blogger.com/blog/posts/4096702608603406119🌍rdddit：https://wwwww.reddit.com/user/user/hazel_so/
